抽動癥患兒會不由自主的發(fā)聲導(dǎo)致注意力分散，影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，無法控制自己的表情，給患兒的心理也造成一定的影響。下面帶你了解兒童抽動癥的四大危害。

　　一、繼發(fā)學(xué)習(xí)困難

　　患兒的抽動和不自主發(fā)聲導(dǎo)致注意力分散，嚴(yán)重抽動使患兒的眼睛很難盯在書本上。有些患兒上課時努力控制自己的發(fā)聲抽動，注意力不能集中在老師的講課上，學(xué)習(xí)成績一般較差。同學(xué)、老師的歧視或嘲笑，使患兒不喜歡上學(xué)，甚至厭學(xué)、逃學(xué)。

　　二、個繼發(fā)學(xué)習(xí)困難

　　4～12歲是兒童自我意識形成，從自然人向社會人發(fā)展的重要時期，這個階段x兒童心理發(fā)育的特點(diǎn)是：在與成人和同伴的交往中，其自我意識有所發(fā)展，對自我形成某種看法和評價，如果在這一階段經(jīng)常受到家長責(zé)罵、老師批評、同學(xué)嘲笑，會對兒童心身發(fā)展產(chǎn)生巨大傷害。

　　三、孩子心理問題

　　由于抽動癥癥狀的表現(xiàn)常常被同學(xué)嘲笑。奚落。使患兒產(chǎn)生自卑，性格孤辟。久而久之孩子變的孤獨(dú)。不愿與人接觸，甚至對嘲笑者產(chǎn)生報復(fù)、敵視心理，這樣很容易使孩子走上犯罪道路。

　　四、社會退縮和社交障礙

　　隨年齡的增長，兒童的社會交往和人際交往范圍逐漸擴(kuò)大，會產(chǎn)生一些高級的情感體驗(yàn)，如果患兒得不到及時有效的治療，特別是抽動得不到控制，會嚴(yán)重影響他與同學(xué)、同伴的交往，產(chǎn)生自卑感、社會退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀(jì)律問題，嚴(yán)重影響他們的社會交往和人際關(guān)系。

　　經(jīng)顱磁治療儀治療原理：輸出特定能量的負(fù)極性重復(fù)性交變電磁，直接透過顱骨達(dá)到腦內(nèi)較深層組織，作用在腦細(xì)胞和中樞神經(jīng)上，使細(xì)胞帶電量增加，攜氧能力增強(qiáng)，改善腦細(xì)胞的代謝環(huán)境，增加代謝酶活性，使受損的腦細(xì)胞代謝加快，增加損傷細(xì)胞的可修復(fù)性。干擾和抑制異常腦電、腦磁的發(fā)生和傳播，使腦電活動能力增強(qiáng)，促進(jìn)腦功能的恢復(fù)，從而達(dá)到治療和改善某些腦部疾病。經(jīng)顱磁治療儀因其無痛、非創(chuàng)傷的物理特性，實(shí)現(xiàn)人類一直以來的夢想—虛擬地?fù)p毀大腦探索腦功能及高級認(rèn)知功能。與PET、FMRI、MEG并稱為“二十一世紀(jì)四大腦科學(xué)技術(shù)”。 目前已經(jīng)在各大醫(yī)院得到臨床應(yīng)用，而家用經(jīng)顱磁因小巧方便，對某一種疾病更具有針對性，且不需要醫(yī)院家庭來回奔跑省心省力更受廣大患者歡迎。