多動(dòng)癥是一種以行為障礙為特征的疾病，常見于兒童，是兒童時(shí)期常見的疾病。導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥的因素很多，母親妊娠時(shí)精神緊張、受過嚴(yán)重的精神刺激、過度的憤怒或悲傷等影響了胎兒大腦的發(fā)育，妊娠期煤氣中毒，嬰兒早產(chǎn)，產(chǎn)傷或出生時(shí)缺氧等，都對腦功能造成不同程度的損害。兒童多動(dòng)癥多在七歲以前發(fā)病，那么多動(dòng)癥兒童發(fā)病會(huì)有哪些癥狀表現(xiàn)呢?

　　多動(dòng)癥是以活動(dòng)多為主要表現(xiàn)。嬰兒期就有好動(dòng)，不安寧，喂食困難，哭鬧，入睡困難，易醒，雙手不停地翻弄所看到的東西等表現(xiàn)。上學(xué)后在教室里坐不安穩(wěn)，比較嚴(yán)重者擅自離開坐位在教室內(nèi)走動(dòng)，推撞別人，惹事生非，擠眉弄眼，作各種怪動(dòng)作。注意力不集中，無目的地從一個(gè)活動(dòng)轉(zhuǎn)向另一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)玩具沒玩一分鐘就丟下，又去拿別的玩具。課堂上老師警告不要做小動(dòng)作，病兒盡管點(diǎn)頭答應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼就弄起別的東西。

　　即使是有限的作業(yè)，也不能一次坐下來完成。行為沖動(dòng)，不顧后果。學(xué)習(xí)困難，掌握詞匯、計(jì)算能力也許正常，但解決實(shí)際問題的能力差，主要是感知障礙引起對上下左右不能很好地辨別。多動(dòng)癥的治療包括藥物治療和行為治療，行為治療包括培養(yǎng)兒童的注意力及自我控制能力，當(dāng)患兒有好轉(zhuǎn)時(shí)應(yīng)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，培養(yǎng)小兒對治療的信心。藥物治療應(yīng)在醫(yī)院進(jìn)行，在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。

　　多動(dòng)癥本身不一定影響智力發(fā)育，但小兒可有智力發(fā)育不平衡，影響到學(xué)習(xí)，老師和家長常常認(rèn)為小兒學(xué)習(xí)不用功，經(jīng)常受到老師的批評和家長的懲罰，挫傷了小兒的自尊心和自信心，使小兒產(chǎn)生看到書本就焦慮的心理，長期的精神壓力可間接地影響小兒智力發(fā)育。因此家長發(fā)現(xiàn)小兒動(dòng)作特別多，學(xué)習(xí)困難，應(yīng)帶小兒到醫(yī)院看病，及時(shí)治療。

　　隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，治療多動(dòng)癥的方法很多，其中經(jīng)顱磁刺激治療儀是一種物理治療方法，目前已經(jīng)被各大醫(yī)院臨床應(yīng)用，對治療孩子多動(dòng)癥有很大的幫助，與PET、FMRI、MEG并稱為“二十一世紀(jì)四大腦科學(xué)技術(shù)”。而且家用經(jīng)顱磁因小巧方便，對治療多動(dòng)癥更具有針對性，且不需要醫(yī)院家庭來回奔跑省心省力更受廣大患者歡迎。