多動癥的孩子性格一般沖動、容易生氣，不僅經(jīng)常和孩子間打架斗毆，還會和老師頂嘴和父母動手，不知道尊重長輩，上課時注意力難以集中，不僅自己聽不進學習，還會打擾別的小朋友的學習。很多家長不了解多動癥，難以區(qū)分孩子是多動癥還是天性使然，下面讓我們一起來了解兒童多動癥的特征。

　　兒童多動癥的六大特征

　　一、注意力障礙

　　注意力障礙就是指孩子注意力難以集中，容易分散。比如上課時難以專心聽講，經(jīng)常性走神，容易被周圍的事物吸引，受到外界的干擾。做作業(yè)時也會三心二意，拖拖拉拉，很難完成作業(yè)任務(wù)，不能完成老師或家長安排的事情，做事有始無終。

　　二、活動過多

　　有些多動癥患兒在母親腹中時就表現(xiàn)的活動過多，在嬰幼兒、學齡前也會特別活躍，表現(xiàn)為不安靜、好動、哭鬧，難以滿足要求。部分多動癥患兒會隨著年齡的增長，增加活動量，比如：上課時小動作過多、亂跑亂跳、不遵守課堂紀律、沒有安全意識等。

　　三、情緒易波動

　　患上多動癥，孩子的性格會變得暴躁易怒，容易與人爭吵，經(jīng)常會為一些小小的事情就爭吵起來，與人打架，缺乏自控力，行為幼稚、貪玩，還會有說謊、偷盜行為。嚴重的話不僅傷害他人，在以后的成長中，特別是成年后，還會走上犯罪道路。

　　四、學習能力下降

　　雖然多動癥患兒的智力基本正常，但是在學習方面成績一般都是墊底的，如果沒有及時的治療，家長或老師沒有及時糾正與教育，導致孩子的成績一直跟不上的話，很有可能會導致孩子留級，甚至畢不了業(yè)。

　　五、感統(tǒng)失調(diào)

　　多動癥患兒感統(tǒng)失調(diào)會表現(xiàn)為動作笨拙，手腳動作不靈活，走路不成直線等，還有些患兒會出現(xiàn)左右不分、上下不分，有一定程度的空間位置障礙，在學習方面也會容易將相近的字讀錯或?qū)戝e等。

　　六、行為動作怪異

　　這一階段的患兒會出現(xiàn)一些比較奇怪的行為，例如吃手指，啃鉛筆、喜歡聞特殊氣味等等。這些不良的行為習慣是會影響到他的一個心里情況，也會反應(yīng)出他的一些思想，因此家長要多加注意，及時開導。

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